音樂社團(tuán)活動(dòng)是近年來才出現(xiàn)在中小學(xué)的,音樂社團(tuán)課是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的另一途徑;是課堂的發(fā)展延伸;是課外活動(dòng)最重要的形式;是推動(dòng)音樂教育進(jìn)程的重要途徑。筆者在三年的實(shí)習(xí)期間,調(diào)查研究了汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的音樂社團(tuán)開展情況,對該學(xué)校音樂社團(tuán)的教學(xué)方式、內(nèi)容、教學(xué)成果與管理制度等方面進(jìn)行了研究與分析。本文在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,針對該學(xué)校各音樂社團(tuán)在發(fā)展的過程中遇到的問題,結(jié)合社團(tuán)指導(dǎo)老師的意見,提出了有利于各社團(tuán)發(fā)展的相應(yīng)對策,即社團(tuán)的發(fā)展要得到重視、教學(xué)綱要與管理制度要完善、社團(tuán)教師應(yīng)定期培訓(xùn)等對策建議,以提高該學(xué)校各音樂社團(tuán)教學(xué)的成果。經(jīng)研究表明,各音樂社團(tuán)是繁榮校園文化,推進(jìn)校園藝術(shù)文化建設(shè)的重要體現(xiàn),也是傳承和發(fā)展音樂文化的重要載體,將音樂社團(tuán)引入到各個(gè)小學(xué)的日常教學(xué)當(dāng)中去,對小學(xué)生自身素質(zhì)的提高與學(xué)校藝術(shù)文化的傳承發(fā)展起到了重要的作用,同時(shí)也促進(jìn)了我國中小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 引言
    1.1 選題緣由與意義
        1.1.1 選題緣由
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究背景及現(xiàn)狀
    1.3 研究內(nèi)容及方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
2 小學(xué)音樂社團(tuán)的作用
    2.1 提高學(xué)生音樂素養(yǎng)與審美能力
    2.2 豐富校園文化生活
    2.3 提升學(xué)生集體榮譽(yù)感
3 汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂社團(tuán)調(diào)查
    3.1 汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)概況
    3.2 汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂社團(tuán)情況
        3.2.1 電子琴社團(tuán)
        3.2.2 尤克里里社團(tuán)
        3.2.3 非洲鼓社團(tuán)
        3.2.4 合唱社團(tuán)
        3.2.5 歌舞社團(tuán)
    3.3 調(diào)查方法與內(nèi)容
        3.3.1 調(diào)查內(nèi)容
        3.3.2 訪談與問卷調(diào)查內(nèi)容
    3.4 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)
        3.4.1 各音樂社團(tuán)學(xué)生調(diào)查情況
        3.4.2 各音樂社團(tuán)教師調(diào)查情況
4 制約實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂社團(tuán)發(fā)展的因素
    4.1 學(xué)校缺乏對社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)的重視
        4.1.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師對于社團(tuán)活動(dòng)的態(tài)度
        4.1.2 社團(tuán)成員對于社團(tuán)活動(dòng)的態(tài)度
    4.2 缺乏對外開放的社團(tuán)教學(xué)大綱與管理制度
        4.2.1 社團(tuán)教學(xué)大綱不完善
        4.2.2 社團(tuán)管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)
    4.3 教師專業(yè)水平與學(xué)生音樂素養(yǎng)參差不齊
        4.3.1 教師專業(yè)水平參差不齊
        4.3.2 學(xué)生音樂素養(yǎng)參差不齊
    4.4 音樂社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)的單一
5 促進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂社團(tuán)發(fā)展的策略
    5.1 完善社團(tuán)課程大綱與社團(tuán)管理制度
        5.1.1 完善課程大綱
        5.1.2 完善管理制度
    5.2 教育部門對教師進(jìn)行定期的培訓(xùn)
    5.3 教育部門為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺
    5.4 學(xué)校各社團(tuán)相互交流并進(jìn)行定期匯報(bào)總結(jié)
6 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號：3762640