寫作能力的培養(yǎng)是語(yǔ)文課程的關(guān)鍵內(nèi)容,同時(shí)也有一定的難度。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,筆者一直在思考怎么能提高學(xué)生的寫作能力呢?現(xiàn)將自己的做法及看法做如下表述。 

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【文章目錄】：
一.小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)現(xiàn)狀
二.新課標(biāo)下提升小學(xué)生語(yǔ)文寫作能力的策略
    （一）增加詞匯量
    （二）以讀促寫
    （三）強(qiáng)化寫作技巧
    （四）實(shí)現(xiàn)情境教學(xué)
    （五）設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小學(xué)生語(yǔ)文寫作能力培養(yǎng)策略[J]. 費(fèi)曉燕.  新課程研究. 2022(17)
[2]興趣教學(xué)模式下小學(xué)語(yǔ)文寫作技巧的培養(yǎng)探究[J]. 王愛芹.  散文百家(新語(yǔ)文活頁(yè)). 2022(01)
[3]撥動(dòng)敘事習(xí)作的“情弦”——以統(tǒng)編版第十一冊(cè)習(xí)作八“有你，真好”為例[J]. 李丹.  求知導(dǎo)刊. 2020(42)



本文編號(hào)：3674363