運(yùn)用二維碼技術(shù)形成可視化的教學(xué)視頻、教學(xué)配套資源,與科技DIY科技小產(chǎn)品共同搭建成的科普教育系統(tǒng),能有效提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)動(dòng)手能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維。 

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【文章目錄】：
一、二維碼技術(shù)的應(yīng)用
二、PBL項(xiàng)目制教學(xué)法
三、系統(tǒng)的課程體系
四、基于二維碼科普系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的意義
    1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)與探索的興趣
    2.提高孩子的專注力
    3.培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維能力
    4.鍛煉孩子的動(dòng)手能力
    5.提高孩子解決問(wèn)題能力、增強(qiáng)自信心


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]二維碼在教育教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 周懷盛,金小燕.  西部素質(zhì)教育. 2019(04)
[2]小學(xué)科學(xué)課程實(shí)施創(chuàng)客教育探微[J]. 趙春海.  教育科學(xué)論壇. 2017(29)



本文編號(hào)：3650697