<正>主題班會(huì)是班主任圍繞中心話題,有組織、有準(zhǔn)備、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、行為引領(lǐng)的德育活動(dòng)。主題班會(huì)大都以課堂為主陣地,通過(guò)教師的引導(dǎo)、師生間的雙向交流與互動(dòng)來(lái)完成教育任務(wù)。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,由于部分班主任對(duì)主題班會(huì)的整體把握不夠,導(dǎo)致本該成為師生間精彩"對(duì)話"和心聲"吐露"的主題班會(huì)變成了班主任的"獨(dú)角戲"或?qū)W生間的"相顧無(wú)語(yǔ)"。那么,如何讓主題班會(huì)成為師生間、生生間有效互動(dòng)的"窗口"和"橋梁"呢? 

【文章來(lái)源】：教學(xué)與管理. 2020,(08)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、取材要精準(zhǔn)
二、引導(dǎo)要精心
三、評(píng)價(jià)要精細(xì)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]耕心以潤(rùn)物 樂(lè)教巧育人——提升班主任管理工作實(shí)效的若干嘗試[J]. 卓美新.  新課程導(dǎo)學(xué). 2021(08)

碩士論文
[1]中職學(xué)校主題班會(huì)實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 范睿康.天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 2021



本文編號(hào)：3634550