簡(jiǎn)論小學(xué)體育課程中的德育滲透
發(fā)布時(shí)間:2022-01-27 13:05
在素質(zhì)教育持續(xù)推進(jìn)的今天,體育課程已成為小學(xué)生非常喜愛(ài)和樂(lè)于參與的課程,這就為小學(xué)體育課程中的德育滲透提供了良好的基礎(chǔ)。本文結(jié)合小學(xué)"立德樹(shù)人"的基本要求,首先探討了小學(xué)體育課程中德育的滲透意義,然后提出了小學(xué)體育課程中德育的滲透思路與要點(diǎn)。
【文章來(lái)源】:青少年體育. 2020,(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 小學(xué)體育課程中德育滲透的意義
1.1 有利于小學(xué)德育工作的開(kāi)展
1.2 有利于小學(xué)生形成良好的意志品質(zhì)
1.3 有利于學(xué)生形成積極陽(yáng)光的心態(tài)和應(yīng)對(duì)挫折、困境的信心
2 小學(xué)體育課程中德育滲透的思路
2.1 將德育內(nèi)容融入體育教材、課件
2.2 將德育內(nèi)容融入體育游戲
2.3 將德育內(nèi)容融入體育訓(xùn)練
2.4 將德育內(nèi)容融入體育學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)
3 小學(xué)體育課程中德育滲透的要點(diǎn)
3.1 學(xué)校要對(duì)德育融入體育教學(xué)引起重視
3.2 體育教師要全面掌握班級(jí)學(xué)生的身心狀況及性格特點(diǎn),依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透
3.3 建立和諧的師生關(guān)系
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)體育進(jìn)行德育穿插特點(diǎn)教學(xué)策略[J]. 孫華. 考試周刊. 2020(31)
[2]小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透[J]. 陳海泉. 小學(xué)教學(xué)研究. 2020(11)
[3]簡(jiǎn)論“立德樹(shù)人”理念下小學(xué)體育課堂教學(xué)中的德育滲透[J]. 周浩然. 青少年體育. 2020(01)
[4]小學(xué)體育教學(xué)與德育的有機(jī)融合[J]. 惠春. 辦公自動(dòng)化. 2020(01)
[5]小學(xué)體育教學(xué)滲透德育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]. 何磊. 青少年體育. 2017(05)
本文編號(hào):3612539
【文章來(lái)源】:青少年體育. 2020,(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 小學(xué)體育課程中德育滲透的意義
1.1 有利于小學(xué)德育工作的開(kāi)展
1.2 有利于小學(xué)生形成良好的意志品質(zhì)
1.3 有利于學(xué)生形成積極陽(yáng)光的心態(tài)和應(yīng)對(duì)挫折、困境的信心
2 小學(xué)體育課程中德育滲透的思路
2.1 將德育內(nèi)容融入體育教材、課件
2.2 將德育內(nèi)容融入體育游戲
2.3 將德育內(nèi)容融入體育訓(xùn)練
2.4 將德育內(nèi)容融入體育學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)
3 小學(xué)體育課程中德育滲透的要點(diǎn)
3.1 學(xué)校要對(duì)德育融入體育教學(xué)引起重視
3.2 體育教師要全面掌握班級(jí)學(xué)生的身心狀況及性格特點(diǎn),依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透
3.3 建立和諧的師生關(guān)系
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)體育進(jìn)行德育穿插特點(diǎn)教學(xué)策略[J]. 孫華. 考試周刊. 2020(31)
[2]小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透[J]. 陳海泉. 小學(xué)教學(xué)研究. 2020(11)
[3]簡(jiǎn)論“立德樹(shù)人”理念下小學(xué)體育課堂教學(xué)中的德育滲透[J]. 周浩然. 青少年體育. 2020(01)
[4]小學(xué)體育教學(xué)與德育的有機(jī)融合[J]. 惠春. 辦公自動(dòng)化. 2020(01)
[5]小學(xué)體育教學(xué)滲透德育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]. 何磊. 青少年體育. 2017(05)
本文編號(hào):3612539
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