語文是小學時期的教學重點,是語文學習生涯的基礎,語文的教學是學校的教育重點。閱讀作為語文中的一大部分,對學生的整體語文成績有很大影響,是語文教學時的重點。因此,每位教師都需要重視在語文教學中的閱讀教學。繪本能夠用故事的形式引導學生學知識,全面幫助學生建構精神世界。將經典閱讀文章和繪本結合,為學生開展閱讀教學,是語文閱讀教學中的有效途徑。本文以小學語文為例,分析經典閱讀與繪本結合進行教學的策略。 

【文章來源】：科學咨詢(教育科研). 2020,(07)

【文章頁數】：1 頁

【文章目錄】：
一、結合繪本,呈現閱讀故事
二、結合繪本,感染閱讀思想
三、結合繪本,開展課堂活動
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]簡析繪本閱讀在小學語文寫話教學中的運用[J]. 施多秀.  課程教育研究. 2019(42)
[2]基于核心素養(yǎng)理念的小學語文繪本閱讀教學初探[J]. 王瑋.  課程教育研究. 2019(38)
[3]淺析繪本閱讀在小學低年級語文教學中的運用[J]. 胡萬文,楊萬鵬.  學周刊. 2019(27)



本文編號：3579506