《盤古開天地》的課程理念與教學(xué)范式解讀
發(fā)布時(shí)間:2021-11-06 02:15
語(yǔ)文不僅是一門核心的基礎(chǔ)學(xué)科,還是生活中語(yǔ)言交流、思維碰撞和人際交往的重要工具。語(yǔ)文教學(xué)不僅包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的聽、說、讀、寫訓(xùn)練,還肩負(fù)著引領(lǐng)學(xué)生了解中華優(yōu)秀文化,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的重任。任何形式的語(yǔ)文教學(xué)都必須以語(yǔ)言訓(xùn)練為主體!侗P古開天地》一課以立足文本、超越文本、回歸文本為主要范式,充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課程的"工具性與人文性的統(tǒng)一"。
【文章來源】:教育觀察. 2020,9(15)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、《盤古開天地》詮釋了“語(yǔ)文的工具性與人文性的統(tǒng)一”
二、《盤古開天地》體現(xiàn)了“立足文本、超越文本、回歸文本”的范式
本文編號(hào):3478960
【文章來源】:教育觀察. 2020,9(15)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、《盤古開天地》詮釋了“語(yǔ)文的工具性與人文性的統(tǒng)一”
二、《盤古開天地》體現(xiàn)了“立足文本、超越文本、回歸文本”的范式
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