人民教育家斯霞的教育大愛(ài)及其形成研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-23 21:10
斯霞是我國(guó)著名的初等教育專家,為我國(guó)的教育事業(yè)作出了不朽的貢獻(xiàn)。她的教育教學(xué)實(shí)踐無(wú)不體現(xiàn)著她的教育大愛(ài),對(duì)斯霞教育大愛(ài)的解讀以及對(duì)其形成軌跡的研究可以更加深入地了解斯霞教育教學(xué)中的教育價(jià)值。
【文章來(lái)源】:林區(qū)教學(xué). 2020,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、斯霞的教育大愛(ài)
(一)“童心母愛(ài)”教育光彩熠熠
(二)醉心教育改革,別創(chuàng)一格
(三)傾囊相授,勤于誘掖后進(jìn)
二、斯霞教育大愛(ài)的解讀
(一)內(nèi)涵
(二)斯霞教育大愛(ài)的形成
1.萌芽時(shí)期
2.醞釀時(shí)期
3.形成時(shí)期
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]半個(gè)世紀(jì)的情緣——斯霞老師和《江蘇教育》[J]. 儲(chǔ)繼芳. 江蘇教育. 2004(04)
本文編號(hào):3453921
【文章來(lái)源】:林區(qū)教學(xué). 2020,(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、斯霞的教育大愛(ài)
(一)“童心母愛(ài)”教育光彩熠熠
(二)醉心教育改革,別創(chuàng)一格
(三)傾囊相授,勤于誘掖后進(jìn)
二、斯霞教育大愛(ài)的解讀
(一)內(nèi)涵
(二)斯霞教育大愛(ài)的形成
1.萌芽時(shí)期
2.醞釀時(shí)期
3.形成時(shí)期
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]半個(gè)世紀(jì)的情緣——斯霞老師和《江蘇教育》[J]. 儲(chǔ)繼芳. 江蘇教育. 2004(04)
本文編號(hào):3453921
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