“生活教育”理念指引下的小學(xué)音樂教學(xué)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-21 21:07
"生活教育"理念是一種倡導(dǎo)聯(lián)系生活的教育模式,契合小學(xué)生的身心發(fā)展需求與特征,是小學(xué)學(xué)科有效課堂構(gòu)建中常用的一個(gè)教學(xué)模式。本文以小學(xué)音樂教學(xué)為例,對(duì)"生活教育"理念的應(yīng)用價(jià)值與策略進(jìn)行了重點(diǎn)研究,希望可以助力小學(xué)音樂高效課堂的構(gòu)建。
【文章來源】:北方音樂. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“生活教育”理念在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
二、“生活教育”理念在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用策略
(一)挖掘生活素材,引發(fā)學(xué)生情感共鳴
(二)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
(三)借鑒生活背景,突破學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)
(四)開展生活實(shí)踐,提升學(xué)生音樂素養(yǎng)
本文編號(hào):3449718
【文章來源】:北方音樂. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“生活教育”理念在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
二、“生活教育”理念在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用策略
(一)挖掘生活素材,引發(fā)學(xué)生情感共鳴
(二)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
(三)借鑒生活背景,突破學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)
(四)開展生活實(shí)踐,提升學(xué)生音樂素養(yǎng)
本文編號(hào):3449718
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