閱讀教學(xué)是教學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的活動(dòng),教是教師的職責(zé)和義務(wù),學(xué)是學(xué)生的權(quán)利和責(zé)任,其目的是讓學(xué)生會(huì)閱讀,進(jìn)而達(dá)到"自能讀書(shū)"的程度。低年級(jí)學(xué)生因?yàn)槟挲g特征和心身規(guī)律等因素的制約,其閱讀能力的提升有時(shí)候要完全依賴?yán)蠋?因此,教學(xué)時(shí)要設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約的教學(xué)目標(biāo),簡(jiǎn)化教學(xué)過(guò)程,精選教學(xué)方法,堅(jiān)守簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文的思想。 

【文章來(lái)源】：文學(xué)教育(上). 2020,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)


本文編號(hào)：3379149