小學(xué)信息技術(shù)課程開(kāi)展主題活動(dòng)化教學(xué)策略——以“安全與健康教育”主題為例
發(fā)布時(shí)間:2021-08-27 23:59
文章首先闡述了主題活動(dòng)化教學(xué)的含義,然后以"安全與健康教育"主題為例,提出了小學(xué)信息技術(shù)課程開(kāi)展主題活動(dòng)化教學(xué)策略,包括遵循四原則,確定活動(dòng)化主題;圍繞大主題,劃分單元小主題;緊扣課堂內(nèi)外,開(kāi)展主題活動(dòng)。
【文章來(lái)源】:西部素質(zhì)教育. 2020,6(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、主題活動(dòng)化教學(xué)的含義
二、小學(xué)信息技術(shù)課程開(kāi)展主題活動(dòng)化教學(xué)策略
(一)遵循四原則,確定活動(dòng)化主題
(二)圍繞大主題,劃分單元小主題
(三)緊扣課堂內(nèi)外,開(kāi)展主題活動(dòng)
1. 課前準(zhǔn)備,熱身主題。
2. 精巧設(shè)計(jì),導(dǎo)入主題。
3. 依托任務(wù),夯實(shí)主題。
4. 有效評(píng)價(jià),提升主題。
5. 創(chuàng)設(shè)主題延伸活動(dòng)平臺(tái),開(kāi)展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]例談小學(xué)信息技術(shù)主題活動(dòng)式教學(xué)[J]. 霍斌. 中小學(xué)電教. 2014(05)
[2]論主題活動(dòng)式教學(xué)在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用[J]. 孫淑晶,焦延峰,王慧. 中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2009(28)
本文編號(hào):3367365
【文章來(lái)源】:西部素質(zhì)教育. 2020,6(11)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、主題活動(dòng)化教學(xué)的含義
二、小學(xué)信息技術(shù)課程開(kāi)展主題活動(dòng)化教學(xué)策略
(一)遵循四原則,確定活動(dòng)化主題
(二)圍繞大主題,劃分單元小主題
(三)緊扣課堂內(nèi)外,開(kāi)展主題活動(dòng)
1. 課前準(zhǔn)備,熱身主題。
2. 精巧設(shè)計(jì),導(dǎo)入主題。
3. 依托任務(wù),夯實(shí)主題。
4. 有效評(píng)價(jià),提升主題。
5. 創(chuàng)設(shè)主題延伸活動(dòng)平臺(tái),開(kāi)展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]例談小學(xué)信息技術(shù)主題活動(dòng)式教學(xué)[J]. 霍斌. 中小學(xué)電教. 2014(05)
[2]論主題活動(dòng)式教學(xué)在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用[J]. 孫淑晶,焦延峰,王慧. 中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2009(28)
本文編號(hào):3367365
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