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小學(xué)高年級語文語用教學(xué)策略

發(fā)布時間:2021-07-30 07:10
  為了提高小學(xué)語文教學(xué)效率,文章首先闡述了小學(xué)語文語用教學(xué)的基本內(nèi)涵和要求,接著論述了小學(xué)高年級語文語用教學(xué)策略,包括把握學(xué)情,找準(zhǔn)切點;夯實基礎(chǔ),細(xì)品特色;揣摩技法,掌握方法;讀寫相長,提升素能。 

【文章來源】:西部素質(zhì)教育. 2020,6(09)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、小學(xué)語文語用教學(xué)的基本內(nèi)涵和要求
二、小學(xué)高年級語文語用教學(xué)策略
    (一)把握學(xué)情,找準(zhǔn)切點
    (二)夯實基礎(chǔ),細(xì)品特色
    (三)揣摩技法,掌握方法
    (四)讀寫相長,提升素能
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)語文文體與語用教學(xué)探析[J]. 陳艷.  福建教育學(xué)院學(xué)報. 2017(08)
[2]小學(xué)語文“語用教學(xué)”方法探尋[J]. 朱穎暉.  教育教學(xué)論壇. 2015(21)
[3]積極“語用” “略讀”溢彩——小學(xué)語文五年級上冊略讀課文語用點的選擇與教學(xué)例談[J]. 陸炯炯.  寧波教育學(xué)院學(xué)報. 2014(03)



本文編號:3310958

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