美育以其形象性、情感性、愉悅性和小學(xué)語文教學(xué)密不可分,在語文教學(xué)活動中,特別是在語文課上,通過語言文字以及文章的形象美、結(jié)構(gòu)美、意境美及音韻美對兒童進(jìn)行審美教育。在小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施美育的途徑有很多,其主要途徑:形象感染、情感陶冶、精神愉悅。 

【文章來源】：中國新通信. 2020,22(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、形象感染:
二、情感陶冶:
三、精神愉悅


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小學(xué)語文教學(xué)中的美育[J]. 黃琰.  江西教育. 1991(06)



本文編號：3264413