發(fā)布時(shí)間：2021-06-20 21:51

　　"互聯(lián)網(wǎng)+"視域下小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革對(duì)培養(yǎng)未來(lái)教師的師范院校起到非常關(guān)鍵的作用,承擔(dān)著雙層重任,既注重實(shí)踐教學(xué)改革,又支撐著各類(lèi)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息化。對(duì)邊疆民族地區(qū)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),要修訂小學(xué)教育人才培養(yǎng)體系,突出實(shí)踐教學(xué)模式;要建設(shè)好師范教育類(lèi)課程和教材體系的創(chuàng)新;要?jiǎng)?chuàng)建"互聯(lián)網(wǎng)+"實(shí)踐教學(xué)模式;創(chuàng)建行業(yè)與校際合作,突出小學(xué)教育實(shí)踐教學(xué);要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新培養(yǎng)人才。 

【文章來(lái)源】：集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,42(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

“三大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)+六大實(shí)踐體系”實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新教學(xué)模式建設(shè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3239986