2022年北京冬奧會(huì)的成功申辦,冰雪運(yùn)動(dòng)的普及和推廣便成了我國體育事業(yè)的重點(diǎn)工作,習(xí)總書記提出了“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”。我國大部分地區(qū)都是少冰少雪的,冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展存在著許多困難,讓一些冰雪項(xiàng)目在陸地上進(jìn)行,可以降低群眾參與的難度,也可以激發(fā)更多冰雪愛好者的參與熱情。而冰球運(yùn)動(dòng)是所有冰雪項(xiàng)目中唯一一項(xiàng)同場(chǎng)對(duì)抗性集體球類項(xiàng)目,旱地冰球的出現(xiàn)降低了冰球運(yùn)動(dòng)的參與難度。為了解現(xiàn)階段北京市延慶區(qū)小學(xué)旱地冰球的開展現(xiàn)狀,本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、實(shí)地考察法、問卷調(diào)查法等對(duì)延慶區(qū)小學(xué)開展旱地冰球的政策保障情況、開展旱地冰球的資源條件情況、旱地冰球課程教學(xué)現(xiàn)狀、旱地冰球訓(xùn)練與比賽的現(xiàn)狀、學(xué)生參與旱地冰球的現(xiàn)狀等進(jìn)行了調(diào)查與分析,找出目前北京市延慶區(qū)小學(xué)旱地冰球開展過程中存在的問題,提出針對(duì)性的建議。研究結(jié)果表明:1.在籌辦2022北京冬奧會(huì)的大背景下,國家相繼出臺(tái)了發(fā)展青少年冰雪運(yùn)動(dòng)的政策,冰雪進(jìn)校園和冰雪運(yùn)動(dòng)旱地化已成為學(xué)校體育發(fā)展和建設(shè)的重要任務(wù)。延慶區(qū)小學(xué)旱地冰球開展尚處于起步階段,開展的學(xué)校少,開展的方式主要是必修和選修課,開展課時(shí)少、形式比較單一,缺乏旱地冰球統(tǒng)一的教材,教學(xué)仍處于實(shí)... 

【文章來源】：首都體育學(xué)院北京市

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖12018年延慶區(qū)中小學(xué)體育教師旱地冰球培訓(xùn)合影延慶區(qū)開展旱地冰球課程的5所小學(xué)，姚家營中心小學(xué)、千家店小學(xué)、珍珠泉小學(xué)、西屯中心小學(xué)、延慶四小的體育教師也都參加了此次培訓(xùn)，延慶四小也是因?yàn)榇舜闻嘤?xùn)

32表24學(xué)生參與旱地冰球比賽次數(shù)統(tǒng)計(jì)表（N=384）從來沒有一次兩次三次及以上合計(jì)人數(shù)1651255638384百分比42.97%32.55%14.58%9.90%100%3.6延慶區(qū)小學(xué)學(xué)生旱地冰球運(yùn)動(dòng)參與現(xiàn)狀分析3.6.1學(xué)生對(duì)旱地冰球的認(rèn)知渠道根據(jù)對(duì)延慶區(qū)5所小學(xué)學(xué)生的問卷調(diào)查，如圖2數(shù)據(jù)所示，通過學(xué)校體育課了解該項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)最多，占42.5％，這表明引進(jìn)旱地冰球進(jìn)入學(xué)校課堂是提高項(xiàng)目知名度的更有效方法之一。而通過電視、網(wǎng)絡(luò)了解旱地冰球的學(xué)生只占一小部分，占16.3%和18.7%，網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，學(xué)生們除了在學(xué)校上課，回到家也可以通過電腦、手機(jī)等來獲取自己想要了解和感興趣的東西。通過比賽、書籍認(rèn)識(shí)旱地冰球的學(xué)生少之又少，通過對(duì)延慶區(qū)小學(xué)旱地冰球教師的訪談了解到，目前延慶區(qū)小學(xué)部分學(xué)校沒有圖書館，有些學(xué)校有圖書館也幾乎沒有旱地冰球相關(guān)的書籍。而延慶區(qū)小學(xué)沒有舉辦過區(qū)級(jí)的旱地冰球比賽，旱地冰球比賽相對(duì)較少，因此學(xué)生通過書籍和比賽認(rèn)識(shí)旱地冰球的學(xué)生很少。比賽是學(xué)生聯(lián)系、認(rèn)識(shí)和熱愛旱地冰球的重要途徑，只有通過比賽，我們才能真正感受到旱地冰球的魅力。以上數(shù)據(jù)也反映出，除了主流的普及和推廣方法外，小學(xué)生沒有其他聯(lián)系和認(rèn)識(shí)旱地冰球的方式。圖2學(xué)生對(duì)旱地冰球的認(rèn)知渠道3.6.2學(xué)生對(duì)旱地冰球的喜歡程度興趣是最好的老師，一旦一個(gè)人對(duì)某件事感興趣，就會(huì)積極主動(dòng)的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并對(duì)所做的一切充滿信心，興趣是激發(fā)學(xué)生練習(xí)旱地冰球的動(dòng)力來源。在小學(xué)旱地冰球教學(xué)中，濃厚的興趣可以拓寬學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，并在課堂

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]旱地冰球運(yùn)動(dòng)推廣及發(fā)展策略[J]. 張春榮.  冰雪運(yùn)動(dòng). 2019(05)
[2]旱地冰球課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[J]. 鄭宇.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(03)
[3]如何在小學(xué)體育教學(xué)中提升旱地冰球教學(xué)效率[J]. 劉東明.  新課程(綜合版). 2019(03)
[4]高校開展旱地冰球運(yùn)動(dòng)的可行性及對(duì)策分析[J]. 徐磊,李剛.  運(yùn)動(dòng). 2018(21)
[5]黑龍江省冰球后備人才發(fā)展的瓶頸與破解對(duì)策[J]. 張婭姍,張良祥,張海泉.  冰雪運(yùn)動(dòng). 2018(05)
[6]旱地冰球課程的教學(xué)設(shè)計(jì)及其實(shí)踐——以黑龍江工程學(xué)院為視角[J]. 齊孝民,齊欣.  北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(05)
[7]旱地冰球運(yùn)動(dòng)研究[J]. 張健,孫輝,張建華.  體育文化導(dǎo)刊. 2017(07)
[8]東北地區(qū)高校開展旱地冰球運(yùn)動(dòng)可行性分析及對(duì)策研究[J]. 高堅(jiān)越.  中外企業(yè)家. 2017(16)
[9]旱地冰球在佳木斯大學(xué)普及推廣的可行性分析[J]. 關(guān)晨濤,史英岐,齊凱.  中外企業(yè)家. 2017(15)
[10]北京市青少年冰球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 許靖敏.  青少年體育. 2016(10)

碩士論文
[1]2022年北京冬奧會(huì)背景下陸地冰壺進(jìn)北京市小學(xué)校園的影響因素分析[D]. 張曼.北京體育大學(xué) 2019
[2]中山市小學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 董一田.廣州體育學(xué)院 2019
[3]青少年冰球愛好者非接觸性損傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及康復(fù)方法應(yīng)用研究[D]. 韓雨珈.北京體育大學(xué) 2018
[4]2022年冬奧會(huì)申辦成功對(duì)我國冰球運(yùn)動(dòng)發(fā)展影響的研究[D]. 高楊.哈爾濱體育學(xué)院 2017
[5]哈爾濱市青少年冰球俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D]. 金爍.哈爾濱體育學(xué)院 2017



本文編號(hào)：3215599