《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》是晚清時(shí)期一部非常有代表性的教科書。這部書不僅兼顧了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,而且有大量對于西方科學(xué)知識(shí)的介紹。書中有天文、地理、物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、工業(yè)等方面的知識(shí),也有西方的制度和思想的介紹。學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和西學(xué)知識(shí)的同時(shí),也能學(xué)到飄逸俊秀的書法,感受到中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的魅力。這是一部中西結(jié)合的精美的教科書,從這部書中我們可以深切地感受到晚清時(shí)期有識(shí)之士睜眼看世界的情懷�！冻沃悦蓪W(xué)堂字課圖說》中西學(xué)因素出現(xiàn)的原因有四方面。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,李鴻章、張之洞等大臣主動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的工業(yè)文明,派遣留學(xué)生去國外學(xué)習(xí)。其次有西學(xué)東漸的影響,外國殖民者在中國建立租界,在他們侵占的區(qū)域內(nèi)修建一些日常設(shè)施,如電燈、自來水、郵政等。甲午戰(zhàn)爭失敗后,許多人開始深入研究西學(xué)。中國先進(jìn)的知識(shí)分子渴望國家富強(qiáng),所以他們翻譯了很多西方的書籍。這本書在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了巨大的影響,它促進(jìn)了民眾的啟蒙,為后來的教科書編寫提供了借鑒,同時(shí)也促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展。這本書還有很高的實(shí)用價(jià)值,書中對于六書理論的繼承對當(dāng)下的對外漢語教學(xué)也有助益。 

【文章來源】：西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1月食的自然現(xiàn)象：“日月隱蔽曰蝕，如蠶食草木之葉也

到這些科學(xué)常識(shí)，非常有助于他們拓寬思維，增加對宇宙的了解。““彗，俗名掃帚星。彗星軌道有短有長，繞日而行亦有遲速。其質(zhì)輕其狀有首有尾。多者數(shù)尾，首常向日，尾常背日，其隱見無定時(shí)。中，西人則否�！雹趶倪@個(gè)字的解釋當(dāng)中，我們可以看到編者對中西方的對比介紹。部分國人誤以為彗星是妖星，這顯然是一種落后的看法，據(jù)天文觀測，了解到彗星是繞日旋轉(zhuǎn)的一顆行星，并不是妖星。從這可以看出當(dāng)時(shí)部分民眾的天文知識(shí)比較欠缺。、霾、靄、虹等自然現(xiàn)象的解釋：“雹，急雨入冷氣界限，驟為冰顆，下墜時(shí)被冷風(fēng)旋轉(zhuǎn)數(shù)次，愈并愈大，有如豆如卵如石者，剖之其層�！雹垡话銇碚f，當(dāng)溫度降到零攝氏度以下時(shí)，水氣就會(huì)凝結(jié)成為冰粒流無法承受它的重量時(shí)，冰粒便會(huì)往下掉。在反復(fù)的凝結(jié)過程中，冰越大，最后成為冰雹。

第二章 《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》中的主要西學(xué)因素，還有部分外國地圖以及亞洲、美洲、大洋洲、南美洲等各大洲地圖，地標(biāo)明了經(jīng)緯度。球知識(shí)：“地體如球，故謂之地球。渾圓而稍扁。赤道徑為長徑，兩極人物附其外膜，賴地心之吸力以不墜。地之外殼皆為堅(jiān)石，分十二層。土與水。地殼之內(nèi)，烈火蘊(yùn)焉，故入地愈深則愈熱，而火山時(shí)有噴裂之使用的地理課本將地球分為三個(gè)部分，分別是地殼、地幔、地核等，而。在相應(yīng)的配圖中編者還將地球分為寒帶、溫帶和熱帶并且標(biāo)有經(jīng)緯度時(shí)人們對于地球的認(rèn)知已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的程度，相較于清代中早期中球的認(rèn)知又邁進(jìn)了一步。

【參考文獻(xiàn)】：
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