嘗試從小學(xué)生研學(xué)旅行開(kāi)展過(guò)程中涉及到的利益相關(guān)者,采用問(wèn)卷調(diào)查法和深度訪談法了解與研學(xué)旅行有直接影響的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、研究機(jī)構(gòu)、研學(xué)企業(yè)的訴求,根據(jù)對(duì)邯鄲市渚河路小學(xué)個(gè)案的調(diào)查獲得各利益相關(guān)者的情況,探討了邯鄲市小學(xué)開(kāi)展研學(xué)旅行的可行性。 

【文章來(lái)源】：邯鄲學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,30(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、調(diào)研方法
    （一）調(diào)研對(duì)象
        1. 邯鄲市渚河路小學(xué)基本情況
        2. 具體調(diào)查對(duì)象
    （二）調(diào)研工具
    （三）調(diào)研內(nèi)容
二、調(diào)查結(jié)果分析
    （一）小學(xué)校長(zhǎng)及其他管理者訪談結(jié)果
    （二）4-6年級(jí)小學(xué)教師的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果
    （三）4-6年級(jí)小學(xué)生的訪談結(jié)果
    （四）4-6年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果
    （五）研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)訪談結(jié)果
結(jié)論
    （一）具備的條件
    （二）存在的問(wèn)題



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