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《三月桃花水》語文要素解讀及教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2021-01-06 17:24
  <正>一、語文要素解讀及目標(biāo)確定《三月桃花水》是統(tǒng)編教材四年級下冊第一單元的一篇略讀課文,也是一篇優(yōu)美的散文。作者劉湛秋先生從聲音和光芒引入,用了兩個(gè)相同的句式過渡,具體說明了"三月的桃花水,是春天的豎琴""三月的桃花水,是春天的明鏡",通過豐富的想象,具體描寫了桃花水美妙的聲音和它映照出的春天的美景。最后一段直接用"啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉",將對三月桃花水的喜愛和贊美之情表現(xiàn)得淋漓盡致。教學(xué)本課時(shí),要將學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)放在怎樣發(fā)現(xiàn) 

【文章來源】:語文建設(shè). 2020,(02)北大核心

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、語文要素解讀及目標(biāo)確定
    1. 基礎(chǔ)性目標(biāo)
    2. 發(fā)展性目標(biāo)
二、教學(xué)設(shè)計(jì)及思考



本文編號:2960962

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