語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字的綜合性課程,教材是教學(xué)之本,小學(xué)語文教材在小學(xué)教材體系中處于核心地位,語文教材選文的具體情況是關(guān)乎于小學(xué)語文教材質(zhì)量的最直接因素。本文選取教育科學(xué)出版社出版的小學(xué)語文教材(簡(jiǎn)稱教科版小學(xué)語文教材)的選文與主題為研究對(duì)象,對(duì)教科版小學(xué)語文教材的選文和主題內(nèi)容、特點(diǎn)以及選文與主題的契合度等相關(guān)方面進(jìn)行考察,并在此基礎(chǔ)上提出進(jìn)一步的完善建議。本文通過一系列統(tǒng)計(jì)圖表,力圖直觀清晰地展現(xiàn)教科版小學(xué)語文教材中選文和主題的多個(gè)面相,并使用文獻(xiàn)法、內(nèi)容分析法、理論研究和文本解讀等方法進(jìn)行分析和探討。全文共有四個(gè)部分,第一部分為緒論,介紹研究的緣起、意義、思路、方法,并對(duì)相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行綜述;第二部分為第一章,對(duì)教科版小學(xué)語文教材編選的整體情況和選文與主題內(nèi)容進(jìn)行描述和統(tǒng)計(jì);第三部分為第二章,對(duì)教科版小學(xué)語文教材選文與主題的特點(diǎn)和契合度進(jìn)行分析,經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)教科版小學(xué)語文教材選文和主題既有多樣性、豐富性的優(yōu)點(diǎn),也存在年級(jí)分布、比例分布不均衡的缺點(diǎn),另外,還存在部分選文與單元主題的契合度較低的現(xiàn)象;第四部分為本文的結(jié)語,針對(duì)教科版小學(xué)語文教材選文與主題存在的不足,為今后教材選文與主題的編選和完善提出相應(yīng)的建議。
【學(xué)位單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G623.2
【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究緣起及意義
        （一）研究緣起
        （二）研究意義
    二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述
        （一）對(duì)小學(xué)語文教材選文系統(tǒng)的研究
        （二）關(guān)于教科版小學(xué)語文教材的研究
    三、研究思路及方法
        （一）研究思路
        （二）研究方法
第一章 語文教材選文制度下的教科版小學(xué)語文教材
    一、教科版小學(xué)語文教材編寫與選文系統(tǒng)編排
        （一）教材的整體結(jié)構(gòu)體系與選文編排
        （二）選文編排的指導(dǎo)思想與編寫理念
    二、教科版小學(xué)語文教材選文與主題的分類統(tǒng)計(jì)
        （一）教科版小學(xué)語文教材選文的統(tǒng)計(jì)
        （二）教科版小學(xué)文學(xué)教材主題的統(tǒng)計(jì)
    小結(jié)
第二章 教科版小學(xué)語文教材選文與主題的特點(diǎn)及問題
    一、選文系統(tǒng)的特點(diǎn)
    二、主題設(shè)立的特點(diǎn)
    三、主題與選文的契合度
    小結(jié)
第三章 教科版小學(xué)語文教材選文與主題的改進(jìn)建議
    一、選文系統(tǒng)的改進(jìn)
    二、價(jià)值主題的調(diào)整
    三、選文和主題的契合
    小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2884455