【摘要】：書法是一門漢字書寫的藝術(shù),是一門研究漢字書寫及其藝術(shù)的學(xué)問。它是中國文化中最具有典型特征的藝術(shù)門類,在中國文化中占據(jù)核心地位。近年來,書法在教育的推動下,在藝術(shù)領(lǐng)域中取得了突飛猛進的發(fā)展。在國家教育部陸續(xù)頒布的關(guān)于中小學(xué)書法教育方針后,目前的小學(xué)書法正是今日課程教育中的重點培養(yǎng)項目。在我國傳統(tǒng)文化繼承的要求下,在傳統(tǒng)與現(xiàn)在科學(xué)不斷接軌與交流深化中,書法這門傳統(tǒng)的教育牽系著學(xué)生整體文化知識的發(fā)展,因此,做好書法教育教學(xué)工作是當(dāng)今素質(zhì)教育中的必不可少的一部分。本論文通過對大余縣小學(xué)書法教育的現(xiàn)狀進行調(diào)查,關(guān)注學(xué)校、家庭及社會對小學(xué)書法教育的各個層面,以及對大余縣小學(xué)的書法狀況進行綜合分析。通過研究,試圖為書法課程的教育實施提供理論指導(dǎo),并為省內(nèi)小學(xué)書法教學(xué)的實施和發(fā)展提供參考。另外,本研究試圖從學(xué)校、家庭和社會三方面入手,激活教育資源,不斷豐富小學(xué)書法教學(xué)內(nèi)容,通過更好地輔助教學(xué),從校內(nèi)第一課堂走向校外的第二課堂,拓寬小學(xué)書法教學(xué)的領(lǐng)域和思路。
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G623.75

【共引文獻】

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本文編號：2775258