【摘要】：作為小學(xué)教育的主要學(xué)科——小學(xué)數(shù)學(xué),其任務(wù)不僅僅局限于傳授數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),小學(xué)數(shù)學(xué)教育的最終目標(biāo)是發(fā)展人,發(fā)展人的思維、培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民應(yīng)該具備的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。新課程改革以來(lái),小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)曾經(jīng)一度出現(xiàn)了過分強(qiáng)調(diào)熱鬧的形式而忽略了數(shù)學(xué)本真的現(xiàn)象,這引起了數(shù)學(xué)教育者的重視和轟轟烈烈的討論,《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡(jiǎn)稱為《標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》)的頒布起到風(fēng)向標(biāo)的作用,讓一線教師看到了數(shù)學(xué)本質(zhì)的回歸。2016年9月13日《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》報(bào)告發(fā)布,以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為核心,具體細(xì)化為“國(guó)家認(rèn)同”等18個(gè)基本要點(diǎn)。報(bào)告推出后,有關(guān)各學(xué)科的核心素養(yǎng)的討論方興未艾。在實(shí)際教學(xué)中,運(yùn)用什么樣的課堂教學(xué)策略才能既符合新課程的理念又實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)啟迪思維、提升核心素養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人?這是本研究的重點(diǎn)。為此,本研究利用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查問卷法及案例分析法分析小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教師及學(xué)生存在的問題,并有針對(duì)性提出提升小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效培養(yǎng)策略。本研究主要結(jié)論是:首先能夠利用對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育中核心素養(yǎng)培育實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查,能夠提供給小學(xué)時(shí)期教師教育工作以實(shí)際性的借鑒作用;能夠讓教師進(jìn)行自我思考,反思在實(shí)際數(shù)學(xué)教育中是否對(duì)核心素養(yǎng)教育進(jìn)行專門培育,學(xué)生對(duì)于核心素養(yǎng)教育相關(guān)內(nèi)容的實(shí)際掌握情況。其次,能夠利用對(duì)核心素養(yǎng)實(shí)際培育情況調(diào)查分析,提出科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培育對(duì)策,能夠給實(shí)際小學(xué)教育教學(xué)者以實(shí)踐參照,進(jìn)而達(dá)到較好的教育效果。期望能夠利用本研究實(shí)際參考教育效果促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展,幫助學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G623.5
【圖文】：

２．研究過程逡逑２．１研究?jī)?nèi)容逡逑以研宄與提升小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為主線，分別從理論認(rèn)知、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)逡逑效果、教學(xué)反思等維度制定研宄內(nèi)容：逡逑一是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的認(rèn)知：教師對(duì)核心素養(yǎng)概念、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)概念及要素、逡逑數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)內(nèi)涵及框架等認(rèn)知、掌握現(xiàn)狀研宄；逡逑二是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的實(shí)踐：教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)形式策略、課后的逡逑評(píng)價(jià)與總結(jié)現(xiàn)狀研[偅誨義先鞘Ш誦乃匱男緯桑貉а暗男巳�、数学学习思维模式、数学学辶x舷骯丶芰�、数学学习必扁}犯衽嘌仁Ш誦乃匱緯傷較腫囪繡常哄義纖氖鞘Ш誦乃匱姆此跡航淌υ諤嶸Ш誦乃匱苣勘晗碌慕萄芰﹀義蝦徒萄Х椒�、学习反思等教研夏[囪芯�。辶x希玻澹慚芯靠蚣苠義

本文編號(hào)：2725472