【摘要】：在隨著新課程改革的不斷推進(jìn),書法教育被越來(lái)越多的教育工作者所關(guān)注,全國(guó)各地都在大力推行小學(xué)書法課堂教學(xué)的研究。就筆者考察了解的情況,相比北京上海這些一線城市,二、三線城市小學(xué)書法課堂教學(xué)在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在書法課堂教學(xué)普遍不受重視,書法課堂簡(jiǎn)單化、教師對(duì)書法課程目標(biāo)的把握不準(zhǔn)確等等方面。因此,分析調(diào)查小學(xué)書法課堂教學(xué)的實(shí)際情況是十分有現(xiàn)實(shí)意義的。小學(xué)書法課堂教學(xué)研究重點(diǎn)是在認(rèn)識(shí)到小學(xué)書法課程數(shù)量少這一客觀特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,如何在有限的課堂時(shí)間內(nèi)盡可能的提高學(xué)生的書法技能和書法綜合素養(yǎng),以及如何運(yùn)用有效教學(xué)方法進(jìn)行書法課堂教學(xué)�；诖�,本文將范圍鎖定在我國(guó)的小學(xué)書法課堂。將筆者在黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)書法教學(xué)工作的調(diào)查研究融入其中,本文對(duì)小學(xué)書法課堂教學(xué)現(xiàn)狀中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了一番探究,力求能找出在小學(xué)書法課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,并提出意見(jiàn)。使書法教學(xué)能真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本文將從以下幾個(gè)方面對(duì)本課題進(jìn)行論述。全文共分為五章。第一章,緒論。交代選題原因、研究意義、研究方法、研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行了詳細(xì)的陳述。第二章論述小學(xué)書法課程的學(xué)科特點(diǎn)及現(xiàn)狀。第三章,通過(guò)調(diào)查了解小學(xué)書法課堂教學(xué)的實(shí)施現(xiàn)狀并進(jìn)行反思。第四章,關(guān)于小學(xué)書法課堂教學(xué)的一些策略。最后根據(jù)論文的研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)一節(jié)教案《永字八法》,給出完整詳案。希望本文能對(duì)我國(guó)書法課堂教學(xué)提供有價(jià)值的參考幫助。
【學(xué)位授予單位】：黃岡師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G623.75

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2645013