發(fā)布時(shí)間：2019-11-08 18:30

【摘要】：在語(yǔ)文教學(xué)中,教師合理運(yùn)用字符、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、影視等多種媒體向?qū)W生傳輸信息,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,使學(xué)生在情感認(rèn)知上更加積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等綜合能力的運(yùn)用和提高,達(dá)到優(yōu)化教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。該文闡述了小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)多媒體課件運(yùn)用有效性的策略。

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