【摘要】：農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的作文存在內(nèi)容空洞、記"流水賬"等問(wèn)題,原因在于學(xué)生生活比較單調(diào),作文教學(xué)方法不得當(dāng)。農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)可以采取鄉(xiāng)土作文教學(xué)策略:可引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘身邊人事,奠定寫(xiě)作基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生采集鄉(xiāng)風(fēng)民俗,激發(fā)寫(xiě)作興趣;引導(dǎo)學(xué)生立足鄉(xiāng)村環(huán)境,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作素材;引導(dǎo)學(xué)生了解農(nóng)村土特產(chǎn),豐富作文題材。
[Abstract]:There are some problems in the composition of senior students in rural primary school, such as``running book'' . The teaching strategy of local composition can be adopted in the senior grade of rural primary school:it can guide the students to explore the personnel nearby and lay the writing foundation;Guide students to collect the folk customs of the country and stimulate the writing interest;Guide students to find writing materials based on rural environment;Guide students to learn about rural local specialties and enrich composition subjects.
【作者單位】： 大田縣柯坑中心小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G623.24

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本文編號(hào)：2508745