發(fā)布時間：2019-06-15 13:28

【摘要】："問題解決的策略"是數(shù)學問題解決研究的核心內(nèi)容,也是培養(yǎng)和發(fā)展學生問題解決能力的有效途徑。為了促進我國新一輪數(shù)學課程改革的深入發(fā)展,必須做好以下幾點深入的研究與思考:理解數(shù)學問題解決的策略;研究新修訂小學數(shù)學教材在"問題解決的策略"編寫的新變化及其對于教學實踐的影響;結(jié)合國際數(shù)學教育問題解決研究新理論,探討我國的"問題解決的策略"的教學應注意的問題,加強"問題解決的策略"的教學與研究,提升學生問題解決的能力。
[Abstract]:``Problem solving strategy'' is the core content of mathematical problem solving research, and is an effective way to cultivate and develop students' problem solving ability. In order to promote the in-depth development of the new round of mathematics curriculum reform in China, we must do the following in-depth research and thinking:understand the strategy of solving mathematical problems;This paper studies the new changes of the newly revised primary school mathematics teaching materials in the``problem solving strategy'' and its influence on teaching practice;In combination with the new theory of international mathematics education problem solving, this paper discusses the problems that should be paid attention to in the teaching of``problem solving strategy'' in China.
【作者單位】： 南通師范高等專科學校;
【分類號】：G623.5

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本文編號：2500243