【摘要】：預(yù)習(xí)的質(zhì)量影響著學(xué)生的聽課效率,也影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,以及學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。提高語文課堂教學(xué)有效性的途徑之一是預(yù)習(xí),這也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效方法之一。對于農(nóng)村小學(xué)中高年級學(xué)生來說,教師要重視對學(xué)生預(yù)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),而且中高年級是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力逐步形成的關(guān)鍵學(xué)段,因此小學(xué)語文實(shí)施有效預(yù)習(xí)策略和方法教學(xué)意義重大而深遠(yuǎn)。
[Abstract]:......
【作者單位】： 甘肅省高臺縣宣化鎮(zhèn)中心小學(xué);
【分類號】：G623.2

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本文編號：2490206