為生長而教
[Abstract]:In the sky of the classroom, what kind of soil should teachers provide for the "growth" of students? How to contribute to their "growth" in every season of tug-of-the-art? I like the image of the tree, like the posture of its growth. Every student is a unique tree, in the classroom sky, they all have their own growth dreams. What kind of soil should teachers provide for their "growth"? How to contribute to their "growth" in every season of tug-of-the-art?
【作者單位】: 清華大學附屬小學;
【分類號】:G623.2
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,本文編號:2476630
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