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《義務教育小學科學課程標準》的變化及其影響

發(fā)布時間:2019-04-12 10:01
【摘要】:正2017年2月,教育部頒布了《小學科學課程標準》(以下簡稱《科學課標》)。這是《義務教育科學(3-6年級)課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《實驗稿》)在一線實施16年后的正式頒布,標志著小學科學課程實踐探索階段已經(jīng)結(jié)束,新的課程標準將引領(lǐng)小學科學教育進入一個躍升發(fā)展的全新階段。這是我國科學教育發(fā)展中一件里程碑式的大事,也令科學教育人振奮和鼓舞。課程標準是學校科學教育的綱領(lǐng)性文件,
[Abstract]:In February 2017, the Ministry of Education issued the Science Curriculum Standard for Primary Schools (hereinafter referred to as the Science Curriculum Standard). This is the official promulgation of the Curriculum Standard (Experimental draft) of compulsory Education Science (Grade 3) (hereinafter referred to as the "Experimental draft"), which was officially promulgated 16 years after the implementation of the first line, marking the end of the exploration stage of the practice of science curriculum in primary schools. The new curriculum standards will lead primary school science education into a new stage of development. This is a landmark event in the development of science education in our country, and it also inspires and inspires people in science education. Curriculum standards are programmatic documents for school science education.
【作者單位】: 北京師范大學生命科學學院;《義務教育小學科學課程標準》修訂組;
【分類號】:G623.6

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本文編號:2456919

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