【摘要】：目的了解藏族地區(qū)小學(xué)生衛(wèi)生行為現(xiàn)狀以及重要他人對其的影響,為改善藏區(qū)小學(xué)生衛(wèi)生行為提供科學(xué)依據(jù)。方法借鑒綜合行為理論的感知規(guī)范維度設(shè)計問卷,對分層隨機整群抽取阿壩州馬爾康市6所小學(xué)的714名學(xué)生進行問卷調(diào)查。結(jié)果小學(xué)生喝生水比例為89.6%,餐前不洗手的比例為69.3%。多因素Logistic回歸分析顯示,同伴在他人期望、遵從動機、示范性規(guī)范3個方面對小學(xué)生衛(wèi)生行為影響均有統(tǒng)計學(xué)意義(對于喝生水與吃東西前洗手,OR值分別為2.356,0.522;2.854,0.595;0.343,0.536,P值均0.05);家長在示范性規(guī)范方面對小學(xué)生衛(wèi)生行為影響有統(tǒng)計學(xué)意義(OR值分別為0.252,0.232,P值均0.05);教師僅在遵從動機方面對小學(xué)生喝生水行為影響有統(tǒng)計學(xué)意義(OR=5.005,P0.05)。結(jié)論藏區(qū)小學(xué)生衛(wèi)生行為狀況較差,家長、教師、同伴對小學(xué)生衛(wèi)生行為有重要影響;應(yīng)當(dāng)充分利用重要他人的影響力,促進小學(xué)生衛(wèi)生行為的改善。
[Abstract]:......
【作者單位】： 四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院健康與社會行為學(xué)系;四川省馬爾康市疾病預(yù)防控制中心;
【分類號】：G627.8

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳宗和,博塘海;龍游縣小學(xué)生衛(wèi)生行為調(diào)查[J];浙江預(yù)防醫(yī)學(xué);1996年03期

2 何映雪;;對小學(xué)生不良衛(wèi)生行為的分析及對策[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報;2010年04期

3 臧照芳;董國慶;魏海春;劉保華;譚吉賓;韓勇;陳代軍;黃義;付彥芬;;汶川地震災(zāi)區(qū)農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生知識知曉和衛(wèi)生行為調(diào)查[J];環(huán)境與健康雜志;2011年01期

4 鞠玉瑩,王宏,孫麗琪,孟向東,邱柏紅;家庭因素對小學(xué)生衛(wèi)生行為的影響[J];中國校醫(yī);1995年06期

5 徐冠軍;東陽市小學(xué)生衛(wèi)生知識和衛(wèi)生行為調(diào)查[J];現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué);2005年11期

6 朱碧冿,洪灄冰,杝雪萍;杭州市城鄉(xiāng)小學(xué)生家長衛(wèi)生知識及子女衛(wèi)生行為調(diào)查分析[J];中國初級衛(wèi)生保健;1999年12期

7 蔣楚如,魏宗仁,李洪杰;龍泉市小學(xué)生衛(wèi)生知識和衛(wèi)生行為調(diào)查[J];浙江預(yù)防醫(yī)學(xué);1997年02期

8 李印龍;徐凌忠;梁亞軍;王興洲;宋愛芹;翟景花;劉霞;;2010年濟寧市城區(qū)與微山湖區(qū)小學(xué)生衛(wèi)生行為調(diào)查[J];預(yù)防醫(yī)學(xué)論壇;2012年09期

9 郭婧;;例證學(xué)生的重要他人的積極與消極影響[J];開封教育學(xué)院學(xué)報;2010年03期

10 薄偉英;;你是誰的“重要他人”[J];中小學(xué)心理健康教育;2012年23期

，

本文編號：2456335