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淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施生活化的幾點(diǎn)體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2018-11-27 21:06
【摘要】:數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無(wú)處不用數(shù)學(xué)。"數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又運(yùn)用于生活,服務(wù)于生活。"數(shù)學(xué)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在,人們?nèi)粘I铍x不開(kāi)數(shù)學(xué),因而在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的日常生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,從學(xué)生熟知、感興趣的生活事例出發(fā),充分以學(xué)生特有的生活實(shí)踐為知識(shí)探究的依托,將這些特有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有機(jī)整合,將它們數(shù)學(xué)化,促進(jìn)學(xué)生的積極主動(dòng)投入知識(shí)的探究中,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",從而真正煥發(fā)出學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的主動(dòng)性、活躍性、活力。因此,作為一線的數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活體驗(yàn),把數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生的生活體驗(yàn)相聯(lián)系,把數(shù)學(xué)問(wèn)題與生活情境相結(jié)合,讓數(shù)學(xué)生活化,生活數(shù)學(xué)化。如何實(shí)施生活化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中至關(guān)重要。
[Abstract]:Mathematician Hua Luogeng once said: "the universe is big, the particle is tiny, the rocket is fast, the chemical industry is coincidence, the earth is changing, the daily use is complicated, and there is no place without mathematics." Mathematics comes from life, applies it to life, and serves life. " Mathematics is everywhere, people's daily life is inseparable from mathematics, so we should strengthen the relationship between mathematics knowledge and students' daily life experience in the process of mathematics teaching, starting from students' familiar and interesting examples of life. Fully relying on the students' unique life practice as the basis of knowledge inquiry, organically integrating these special life experiences, turning them into mathematics, and promoting students' active involvement in knowledge inquiry, changing "I want to learn" to "I want to learn". In order to truly coruscate students in the mathematics classroom teaching initiative, activity, vitality. Therefore, as a first-line mathematics teacher, we should attach importance to the students' life experience, connect the mathematics teaching with the students' life experience, combine the mathematics problem with the life situation, and make mathematics into life and life mathematics. How to carry out the life-oriented teaching is very important in the elementary school mathematics teaching.
【作者單位】: 吉林省大安市慧陽(yáng)小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G623.5

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本文編號(hào):2362034

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