【摘要】：本文是順德的龍舟說唱引入小學(xué)音樂課堂,根據(jù)在教學(xué)實踐中遇到的問題和得出的一些比較有效的教學(xué)方法,進行簡要的概括與探討,希望把龍舟說唱這種傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土音樂文化能科學(xué)系統(tǒng)地引入小學(xué)的音樂課堂,結(jié)合生動有趣的教學(xué)方式,讓其成為特色的音樂課程。
[Abstract]:This article is Shunde's dragon boat rap into primary school music classroom, according to the problems encountered in teaching practice and some more effective teaching methods, a brief summary and discussion, It is hoped that the traditional local music culture of Dragon Boat rap can be introduced into the music classroom of primary school scientifically and systematically, and make it a characteristic music course with lively and interesting teaching methods.
【作者單位】： 佛山市順德德勝小學(xué);
【分類號】：G623.71

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張焯恩;讓創(chuàng)造回歸音樂課堂[J];教育導(dǎo)刊;2003年01期

2 周江偉;感受 求趣 飛翔——芻議音樂課堂上的創(chuàng)造[J];音樂天地;2004年09期

3 陳玲艷;讓音樂課堂成為學(xué)生的樂園[J];教育實踐與研究;2005年09期

4 涂雙妹;;領(lǐng)會新課標 努力構(gòu)建新型音樂課堂[J];福建論壇(社科教育版);2006年07期

5 易明濤;;小議音樂課堂中多媒體的運用[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2006年05期

6 石迎同;;用音樂滋潤生命 引領(lǐng)學(xué)生提升自我[J];教育科研論壇;2009年02期

7 蔣敏;陸建平;;亂中有序 因勢利導(dǎo)——淺談如何正確對待小學(xué)音樂課堂中“亂”的現(xiàn)象[J];江蘇教育研究;2009年08期

8 陳小紅;;試論“美化”小學(xué)音樂課堂的途徑[J];大眾文藝(理論);2009年10期

9 王迎春;;淺談如何讓學(xué)生在音樂課堂上獲得真實的體驗[J];科教文匯(下旬刊);2009年11期

10 錢鵬;;將音樂的耳朵“喚醒”——音樂課堂如何培養(yǎng)傾聽的藝術(shù)[J];新課程研究(基礎(chǔ)教育);2010年01期

相關(guān)會議論文 前5條

1 于美智;;“起、承、轉(zhuǎn)、合”式的音樂教學(xué)——談《小鼓響咚咚》一課教學(xué)體會[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（音樂專輯）[C];2006年

2 王之卿;;把多媒體技術(shù)手段巧妙運用在音樂課堂中[A];國家教師科研專項基金科研成果集[C];2014年

3 陳曉芳;;剝開情感思維的外衣,凝心打磨音樂課堂導(dǎo)語[A];第四屆中國智慧思維學(xué)術(shù)研討會暨智慧學(xué)校創(chuàng)建與創(chuàng)新人才培養(yǎng)高峰論壇論文集[C];2012年

4 錢敏艷;;開啟綜合智力型的音樂課堂[A];第四屆中國智慧思維學(xué)術(shù)研討會暨智慧學(xué)校創(chuàng)建與創(chuàng)新人才培養(yǎng)高峰論壇論文集[C];2012年

5 許爽;;淺談小學(xué)音樂課堂中的視唱練耳教學(xué)[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（音樂專輯）[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前3條

1 揚州市江都區(qū)實驗小學(xué) 吳艷青;讓欣賞之花在音樂課堂中綻放[N];江蘇教育報;2014年

2 胡興青 黔西南州興義市坪東小學(xué);小議如何讓小學(xué)音樂課堂煥發(fā)活力[N];經(jīng)濟信息時報;2014年

3 山東省濱州市濱城區(qū)第三小學(xué) 聶振海;能“動”會“創(chuàng)”的音樂課堂[N];音樂生活報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 張世景;對小學(xué)音樂課堂中師生互動的研究[D];重慶師范大學(xué);2016年

2 孟蕊;傳統(tǒng)文化進音樂課堂的啟示[D];河北師范大學(xué);2016年

3 丁婧;小學(xué)音樂課堂教學(xué)方案設(shè)計研究[D];東北師范大學(xué);2014年

4 王愛紅;小學(xué)音樂課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及其對策研究[D];魯東大學(xué);2015年

5 劉戀;小學(xué)音樂課堂中的師生互動問題研究[D];華中師范大學(xué);2015年

6 劉順敏;寓教于樂 學(xué)之以劇[D];山東師范大學(xué);2011年

，

本文編號：2337780