【摘要】：隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展,課堂教學(xué)評(píng)價(jià)得到的重視越來(lái)越多。從課堂教學(xué)目標(biāo)出發(fā),圍繞學(xué)生發(fā)展情況做出有效的教學(xué)評(píng)價(jià),是構(gòu)建高效課堂的重要舉措。文章選取"小學(xué)《品德與社會(huì)》學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)"為題,展開(kāi)分析研究。
[Abstract]:With the rapid development of education in China, more and more attention has been paid to classroom teaching evaluation. It is an important measure to construct an efficient classroom to make an effective teaching evaluation around the development of students from the perspective of classroom teaching objectives. This paper chooses "moral character and Society" as the subject of classroom teaching evaluation, and carries out an analytical study.
【作者單位】： 吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)上河灣中心小學(xué)
【分類號(hào)】：G623.15

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本文編號(hào)：2323781