【摘要】：民俗體育活動兼具傳承傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng)意識、促進(jìn)身心健康的教育意涵,尤其適合在小學(xué)階段開展,但從現(xiàn)狀來看,民俗體育進(jìn)小學(xué)受到各種不利因素制約。為夯實(shí)小學(xué)民俗體育教育的基礎(chǔ),本文提出提高校園民俗體育教育意識,拓展課程資源研發(fā),推動學(xué)校、家庭和社會多方資源的融合、強(qiáng)化運(yùn)行保障機(jī)制等對策建議,以期對推動小學(xué)開展民俗體育教育活動提供參考。
[Abstract]:Folk sports activities both inherit traditional culture, cultivate the sense of love for the country, promote physical and mental health education meaning, especially suitable for the stage of primary school, but from the current situation, folk sports into primary schools are restricted by all kinds of unfavorable factors. In order to consolidate the foundation of folk sports education in primary school, this paper puts forward some countermeasures and suggestions, such as improving the consciousness of folk sports education on campus, expanding the research and development of curriculum resources, promoting the amalgamation of resources of school, family and society, and strengthening the operational guarantee mechanism. In order to promote the primary school to carry out folk sports education activities to provide a reference.
【作者單位】： 成都理工大學(xué)體育學(xué)院;成都信息工程大學(xué)體育部;
【基金】：國家社科基金項(xiàng)目“城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中我國民俗體育現(xiàn)代化路徑選擇”(12XTY008) 國家體育總局體育文化發(fā)展中心西華師大體育文化研究基地項(xiàng)目“新時(shí)期巴蜀民俗體育文化生態(tài)圈建設(shè)研究”(014B013) 四川文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心項(xiàng)目“新型城鎮(zhèn)化與巴蜀民俗體育文化生態(tài)圈建設(shè)研究”(WHCY2015B4) 四川革命老區(qū)發(fā)展研究中心資助項(xiàng)目“川北嘉陵江流域民俗體育文化生態(tài)圈建設(shè)研究”(SLQ2015B-02)的階段性成果
【分類號】：G623.8

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本文編號：2315189