仿寫:小學(xué)第二學(xué)段習(xí)作教學(xué)策略選擇
[Abstract]:The goal of the second phase (3-4 grades) is to require students to be willing to express themselves in writing, to write down their own experiences, feelings and imaginations in an informal manner, and to write clearly the contents. Parody is an effective way to improve the students' writing ability.
【作者單位】: 寧波市海曙區(qū)段塘學(xué)校;
【分類號】:G623.24
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 顧錢程;;仿寫《鄉(xiāng)下孩子》[J];小學(xué)生作文選刊;2014年08期
2 黃燕;;仿寫也能出彩[J];新課程學(xué)習(xí)(上);2014年02期
3 房進(jìn)元,施加運(yùn);“仿寫”三忌[J];小學(xué)語文教學(xué);2005年03期
4 孫利群;仿寫,學(xué)生寫作的一條捷徑[J];語文教學(xué)通訊;2005年07期
5 陳仁娟;怎樣仿寫、續(xù)寫和新編故事[J];故事作文;2005年10期
6 梁宏略;;仿寫·得獎(jiǎng)和其他[J];小學(xué)生作文輔導(dǎo);2006年Z2期
7 楊萬巧;;我們知道(仿寫)[J];紅領(lǐng)巾(低年級版);2007年02期
8 方菲昱;;植物媽媽有辦法(仿寫)[J];紅領(lǐng)巾(低年級版);2007年02期
9 張文靜;;大力強(qiáng)化改寫 積極訓(xùn)練仿寫[J];小學(xué)時(shí)代(教師版);2009年01期
10 顧力維;;信(仿寫)[J];紅領(lǐng)巾(A版);2011年12期
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前3條
1 三元區(qū)城關(guān)小學(xué) 陳芙蓉;淺談小學(xué)三年級在閱讀教學(xué)中的片段仿寫訓(xùn)練[N];三明日報(bào);2009年
2 姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 于愛蓉;積累與運(yùn)用的“三結(jié)合”[N];江蘇教育報(bào);2011年
3 馬邊彝族自治縣光輝小學(xué) 敖六玉;淺談?wù)Z文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)[N];樂山日報(bào);2012年
,本文編號:2303962
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/2303962.html