指向素養(yǎng)的數(shù)學規(guī)律探索——以“間隔排列”教學為例
發(fā)布時間:2018-10-11 06:41
【摘要】:加強探索規(guī)律的教學,充分體現(xiàn)了學生探索規(guī)律的意義和地位。探索規(guī)律教學應在關(guān)注學生的數(shù)學思考、提升學生的數(shù)學思維品質(zhì)、發(fā)展解決現(xiàn)實問題的能力的同時,真正做到為形成學生的數(shù)學素養(yǎng)而教,為學生健康快樂、可持續(xù)發(fā)展而教。
[Abstract]:Strengthening the teaching of exploring laws fully reflects the significance and status of students' exploring laws. The exploration law teaching should pay attention to the students' mathematical thinking, improve the students' mathematical thinking quality and develop the ability of solving practical problems, and at the same time, we should really teach for the formation of students' mathematical literacy and for the students' health and happiness. Sustainable development.
【作者單位】: 蘇州市教育科學研究院;
【分類號】:G623.5
本文編號:2263228
[Abstract]:Strengthening the teaching of exploring laws fully reflects the significance and status of students' exploring laws. The exploration law teaching should pay attention to the students' mathematical thinking, improve the students' mathematical thinking quality and develop the ability of solving practical problems, and at the same time, we should really teach for the formation of students' mathematical literacy and for the students' health and happiness. Sustainable development.
【作者單位】: 蘇州市教育科學研究院;
【分類號】:G623.5
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,本文編號:2263228
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