本文選題：綜合實踐活動 + 課程整合�。� 參考：《中國校外教育》2016年32期

【摘要】：綜合實踐活動課程具有綜合性、開發(fā)性和實踐性等特點,是基于學生的直接經(jīng)驗,體現(xiàn)對知識綜合運用的一門實踐性課程。綜合實踐活動課程的整合是課程改革的必然趨勢,也是社會、時代、生活對學校、教師和學生的客觀要求。作為綜合實踐課程教師,應當立足校內(nèi),放眼校外,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘各類資源,并學會充分利用,因勢利導,實事求是,把整合落實到實處,走出自己的實踐活動特色。
[Abstract]:The comprehensive practical activity course is a practical course based on the students' direct experience and reflects the comprehensive application of knowledge. The integration of comprehensive practical activity curriculum is the inevitable trend of curriculum reform, and it is also the objective requirement of society, times and life to schools, teachers and students. As a teacher of comprehensive practical courses, he should be based on the school, look outside the school, be good at discovering and excavating all kinds of resources, and learn to make full use of, guide the situation, seek truth from facts, put the integration into practice, and get out of the characteristics of his own practice activities.
【作者單位】： 青島河西小學;
【分類號】：G622.4

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本文編號：2095468