本文選題：武術(shù)教育 + 素質(zhì)教育�。� 參考：《亞太教育》2016年33期

【摘要】：小學(xué)生的身心健康一直是社會和國家關(guān)心的問題,武術(shù)教育作為一門傳統(tǒng)體育課程,與其他學(xué)科相比,有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢。文章通過對小學(xué)生自我保護(hù)意識、小學(xué)生參加集體活動等七個方面調(diào)查分析,探究武術(shù)教育對小學(xué)生健康發(fā)展的促進(jìn)作用,進(jìn)一步推動武術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的普及和發(fā)展。
[Abstract]:The physical and mental health of primary school students has always been a social and national concern, martial arts education as a traditional physical education curriculum, compared with other disciplines, has its own unique advantages. Through the investigation and analysis of primary school students' consciousness of self-protection and their participation in collective activities, this paper explores the role of martial arts education in promoting the healthy development of primary school students, and further promotes the popularization and development of martial arts in the teaching of physical education in primary schools.
【作者單位】： 吉林體育學(xué)院;
【分類號】：G623.8

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本文編號：2013747