本文選題：北京童謠 + 民俗��； 參考：《北京社會科學(xué)》2015年06期

【摘要】：童謠蘊含了民族文化的精髓。近年來,隨著"唱響北京新童謠"等活動的開展,北京傳統(tǒng)童謠日益受到文化研究者和教育工作者的重視。北京童謠記錄著北京的歷史變遷,承載著深厚的民俗文化內(nèi)涵,具有突出的文學(xué)審美價值,是極為重要的文化教育資源。通過對傳統(tǒng)童謠的選擇與品鑒,將北京童謠更多納入教學(xué)資源系統(tǒng),推進兒童傳唱童謠的活動,有助于探討中華本土文化及地方特色文化對兒童進行精神教化的功能與價值、途徑與成效。
[Abstract]:Nursery rhymes contain the essence of national culture. In recent years, with the development of activities such as "singing new children's rhymes in Beijing", traditional children's rhymes in Beijing have been paid more and more attention by cultural researchers and educators. Children's rhymes in Beijing record the historical changes of Beijing, bear the profound connotation of folk culture, have outstanding aesthetic value of literature, and are extremely important cultural and educational resources. Through the selection and evaluation of traditional nursery rhymes, Beijing nursery rhymes are brought into the teaching resource system more, and the activities of children singing children's rhymes are promoted, which is helpful to discuss the function and value of Chinese native culture and local characteristic culture in the spiritual education of children. Ways and effects.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院;北京師范大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：北京社科規(guī)劃研究基地重點項目(13JDWYA011)
【分類號】：G622.0;I207.8

【參考文獻】

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本文編號：2007191