基于互惠公平特點(diǎn)看兒童品格發(fā)展及教育
本文選題:學(xué)習(xí)能力 + 道德法則; 參考:《中國德育》2016年04期
【摘要】:正兒童在中年級(jí)發(fā)生道德退行,是因?yàn)樗麄冞沒有真正理解道德規(guī)則,因此,一旦有機(jī)會(huì),他們就會(huì)突破道德底線,做出與其道德法則相反的事情。2013年6月,我國學(xué)者公布了"中國兒童學(xué)習(xí)狀況與心理品質(zhì)第二次調(diào)查報(bào)告"的研究結(jié)果。此次調(diào)查最重要一個(gè)發(fā)現(xiàn)是:小學(xué)生從一到三年級(jí),學(xué)習(xí)能力、調(diào)控能力、適應(yīng)能
[Abstract]:The moral retreat of positive children in the middle grade is because they don't really understand the moral rules, so when they get the chance, they break through the moral bottom line and do the opposite thing to their moral code. Chinese scholars have published the results of the second Survey report on Chinese Children's Learning and Psychological quality. One of the most important findings of the survey is that pupils from grade one to grade three have the ability to learn, regulate and adapt.
【作者單位】: 廣東外語外貿(mào)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號(hào)】:G621
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,本文編號(hào):1999441
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