淺談小學(xué)學(xué)科教學(xué)中審美教育的實(shí)施策略
本文選題:小學(xué)學(xué)科 + 審美教育; 參考:《赤子(上中旬)》2016年21期
【摘要】:隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),美育教學(xué)在教學(xué)體系中的地位越來越重要。在小學(xué)學(xué)科設(shè)置中,美育教學(xué)的存在性更是日益突出,美育教學(xué)能夠?qū)W(xué)生審美能力的培養(yǎng)、科學(xué)價(jià)值觀念的形成發(fā)揮重要的作用,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。因此,研究當(dāng)前小學(xué)美育教學(xué)中存在的問題,并提出改善建議,是具有重要意義的,它能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知,最終促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)美的積極創(chuàng)造。
[Abstract]:With the development of quality education, aesthetic education plays an increasingly important role in teaching system. The existence of aesthetic education teaching is more and more prominent in the primary school subject setup. Aesthetic education teaching can play an important role in the cultivation of students' aesthetic ability and the formation of scientific values, and then enhance the students' comprehensive quality level. Therefore, it is of great significance to study the problems existing in aesthetic education teaching in primary schools and put forward suggestions for improvement. It can enhance students' cognition of beauty and finally promote students to realize positive creation of beauty.
【作者單位】: 吉林省德惠市布海鎮(zhèn)中心小學(xué);
【分類號(hào)】:G622.4
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,本文編號(hào):1985739
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