本文選題：教學(xué)名師 + 自主學(xué)習(xí)�。� 參考：《人民教育》2017年Z2期

【摘要】：正名師工作室如何為區(qū)域教師隊(duì)伍建設(shè)"輸血"?2015年,陜西省首批中小學(xué)教學(xué)名師工作室面向社會(huì)公布,我成為全省97位名師工作室主持人之一。突然覺得,肩膀上的擔(dān)子重了。主持人如何為名師工作室掌舵,如何將名師工作室建設(shè)成為區(qū)域教師隊(duì)伍建設(shè)的重要著力點(diǎn)?兩年多來(lái),我們工作室以課題研究為抓手,
[Abstract]:How to build "Blood Transfusion" for the Regional Teachers'Studios? in 2015, the first batch of primary and secondary school teaching masters' studios in Shaanxi Province was announced to the society, and I became one of the 97 teachers' studio hosts in the province. Suddenly I felt the burden on my shoulder was heavy. How does the host take the helm for the famous teacher studio, and how to build the famous teacher studio into an important point in the construction of the regional teacher team? For more than two years, our studio has focused on project research.
【作者單位】： 陜西省寶雞市小學(xué)教師培訓(xùn)中心;
【分類號(hào)】：G623.2

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2 許春德;;進(jìn)步的良師 成長(zhǎng)的益友[J];黑龍江教育;2006年Z2期

3 夏裕永;;著力打造個(gè)性化語(yǔ)言 精心構(gòu)建高效課堂[J];小學(xué)教學(xué)研究;2014年26期

4 ;郭蕾 在與課共舞中成長(zhǎng)[J];今日教育;2014年Z1期

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1 呂露;教學(xué)名師發(fā)展的群聚效應(yīng)[D];江蘇師范大學(xué);2014年

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本文編號(hào)：1944718