天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 小學教育論文 >

小學語文古詩詞教學中傳統(tǒng)文化傳承現(xiàn)狀、問題及對策研究

發(fā)布時間:2018-05-22 09:13

  本文選題:小學語文 + 古詩詞教學; 參考:《西華師范大學》2017年碩士論文


【摘要】:中國傳統(tǒng)文化素來以博大精深被世人稱贊,而古詩詞更是因其獨特的文化魅力毅然躋身于這座文化寶庫的頂端。為了避免我國的本土文化不被遺忘,進一步發(fā)揚傳統(tǒng)文化精神,這時古詩詞教學就得發(fā)揮出自身的作用,引起人們足夠的重視。古詩詞的學習是小學生從小開始接觸傳統(tǒng)文化的主要途徑,也是培養(yǎng)他們熱愛本土文化最有效最直接的方式,更是新課程標準內容的具體體現(xiàn)。本研究通過運用文獻法來搜集整理前人的研究成果,在借鑒他們成果的基礎上采用問卷調查法來了解古詩詞教學中傳統(tǒng)文化傳承的現(xiàn)狀,同時,也對被調查學校的多名老師進行了深度訪談,目的就是為了了解古詩詞教學中存在的一些問題以及促使這些問題產生的原因。調查結果顯示,小學生學習古詩詞相對吃力、對古詩詞中傳統(tǒng)文化了解甚少,教師在古詩詞教學中忽視誦讀指導、過分解剖詩詞、忽略整體感悟以及教師古詩詞教學功底欠缺等等問題。對于現(xiàn)存問題,本文從學生對古詩詞中傳統(tǒng)文化的興趣、古詩詞教學中傳統(tǒng)文化傳承的方法以及教師自身的文化素養(yǎng)三個方面進行具體闡述。最后,在問題總結的基礎上,本文提出了以下對策:注重培養(yǎng)學生對古詩詞中傳統(tǒng)文化的興趣、改進古詩詞教學中傳統(tǒng)文化傳承的方法以及提升語文教師自身的文化素養(yǎng),這對如何在古詩詞教學中對小學生進行傳統(tǒng)文化的傳承有一定的幫助。
[Abstract]:The Chinese traditional culture has been praised by the world for its profound and profound knowledge, and the ancient poetry is made into the top of the cultural treasure house because of its unique cultural charm. In order to avoid the local culture of our country is not forgotten and further develop the spirit of traditional culture, the teaching of ancient poetry has to play its own role and cause people to have enough weight. The study of ancient poetry is the main way for primary school students to contact traditional culture from an early age. It is also the most effective and direct way to train them to love local culture. It is also the concrete embodiment of the new curriculum standard. In order to understand the problems in the teaching of ancient poetry and the reasons for these problems, the investigation results show that the primary school students learn the ancient poetry relative to the ancient poetry and the ancient poetry. There are few traditional cultures in the words. Teachers neglect the guidance of reading in ancient poetry, dissect poems too much, neglect the overall feeling and lack the teaching function of the ancient poetry. In the end, on the basis of the summary of the three aspects, the following countermeasures are put forward: to cultivate the students' interest in the traditional culture of the ancient poetry, to improve the traditional culture inheritance method in the ancient poetry teaching and to improve the cultural accomplishment of the Chinese teachers, which is how to teach the ancient poetry in the teaching of poetry. It is helpful for pupils to inherit traditional culture.
【學位授予單位】:西華師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:G623.2

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 張小英;夏燕;;走進美的世界——淺談古詩詞教學的新途徑[J];中學教育;2003年02期

2 黃益斌;古詩詞教學如何激發(fā)審美自覺[J];寧德師專學報(哲學社會科學版);2003年03期

3 朱紅英;古詩詞教學淺談[J];井岡山師范學院學報;2003年S1期

4 周曉曦;;古詩詞教學——朗讀尋趣[J];大學時代;2006年09期

5 施茂枝;;疏言 顯象 悟意 化言——古詩詞教學的基本思路[J];語文建設;2006年01期

6 施茂枝;;古詩詞教學的兩個基本點[J];天津師范大學學報(基礎教育版);2006年01期

7 毛學良;;關于新課標下古詩詞教學的幾點感受[J];四川教育學院學報;2006年06期

8 王曉楓;;古詩詞教學中要重視培養(yǎng)朗誦能力[J];晉中學院學報;2006年06期

9 黃吉鴻;;小學古詩詞誦讀創(chuàng)新策略[J];教育科研論壇;2006年S1期

10 謝金輝;;“通讀、通講”的古詩詞教學法[J];科教文匯(下半月);2006年03期

相關會議論文 前9條

1 孫慧玲;;詩“情”+畫“意”=詩意——淺論小學情景交融類古詩詞教學[A];國家教師科研專項基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年

2 覃冬梅;;淺談初中古詩詞的鑒賞技巧[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年

3 呂衡;;錦上添花——運用多媒體創(chuàng)設古詩詞教學情境[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

4 將頂旭;;《憶江南》教學反思[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

5 王春霞;;古詩詞賞析技法例談[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

6 蔣瑞霞;;小學古詩詞教學中學生情感的培養(yǎng)[A];2014年3月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

7 趙欣;;小學古詩詞教學中學生情感培養(yǎng)的思考[A];2014年2月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

8 張娟;;初中古詩詞比較閱讀教學之我見[A];2014年1月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

9 羅英;;閱讀古詩 陶冶情操——淺析初中語文古詩詞教學[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年

相關重要報紙文章 前10條

1 姜堰市東橋中心小學 陳佩芬;小學生古詩詞誦讀“三要素”[N];江蘇教育報;2012年

2 張家界四中教師 鄭玉蘭;古詩詞教學的幾點嘗試[N];張家界日報;2013年

3 貴州省黔西縣鐵石中學 王杰;古詩詞教學之我見[N];大眾科技報;2007年

4 記者 楊濟澤 通訊員 蘆艷 黃劍;古詩詞走進海州小學校[N];連云港日報;2008年

5 永年四中 陳付林;中小學階段古詩詞教學的幾個環(huán)節(jié)[N];學知報;2010年

6 上蔡縣東岸鄉(xiāng)大蘇學校 黃翠平;如何培養(yǎng)小學生古詩詞學習興趣[N];駐馬店日報;2014年

7 織金縣龍場鎮(zhèn)中心村小學 羅皎瑜;淺論小學古詩詞教學修辭手法[N];山西青年報;2014年

8 廣漢市七一學校 肖玲;淺析古詩詞在初中語文教學中的作用[N];學知報;2011年

9 海安縣實驗小學 張蓉;淺析古詩詞教學的情趣化取向[N];江蘇教育報;2013年

10 紹興市北海小學教育集團 章玲花;小學語文古詩詞教學點滴談[N];紹興日報;2011年

相關碩士學位論文 前10條

1 秦晶晶;小學語文古詩詞教學中傳統(tǒng)文化傳承現(xiàn)狀、問題及對策研究[D];西華師范大學;2017年

2 李生林;論小學古詩詞教學中的審美教育[D];云南師范大學;2017年

3 周琦;中學古詩詞教學的實踐研究[D];蘇州大學;2009年

4 王艷燕;高中古詩詞教學的現(xiàn)狀與對策研究[D];華東師范大學;2009年

5 于航;試談初中古詩詞情趣教學[D];重慶師范大學;2011年

6 陳鳳娟;中學古詩詞教學的反思與實踐研究[D];華東師范大學;2003年

7 張海波;新課程背景下的高中古詩詞教學[D];東北師范大學;2007年

8 周群偉;中職校古詩詞教學研究[D];華東師范大學;2010年

9 汪光宏;基于“生命需要”的高中古詩詞教學研究[D];華東師范大學;2010年

10 王麗萍;古詩詞教學研究[D];華東師范大學;2010年

,

本文編號:1921455

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1921455.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權申明:資料由用戶873f4***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com