本文選題：小學 + 武術(shù)段位制�。� 參考：《體育科學研究》2016年02期

【摘要】：從福建省小學武術(shù)段位制的開展狀況入手,通過問卷抽樣調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、專家訪談法和文獻資料法對廈門市小學武術(shù)段位制開展現(xiàn)狀進行分析研究。針對制約武術(shù)段位制在小學推廣的因素,指出發(fā)展及對策是:加強武術(shù)師資隊伍建設;在試點學校增設低段位考評點;建立學校武術(shù)教學考核體系;豐富武術(shù)段位制的考評內(nèi)容和考評方式;制定激勵政策;加大宣傳力度,構(gòu)建多層次推廣模式。
[Abstract]:Starting with the development of Wushu Duan system in primary schools in Fujian Province, this paper analyzes and studies the present situation of Wushu Duan system in primary schools in Xiamen City by means of questionnaire sampling, mathematical statistics, expert interview and literature review. In view of the factors restricting the popularization of Wushu Duan system in primary schools, it is pointed out that the development and countermeasures are: strengthening the construction of Wushu teachers, setting up low Duan evaluation points in pilot schools, establishing Wushu teaching assessment system in schools; It enriches the content and methods of Wushu Duan system, formulates incentive policies, strengthens propaganda and constructs multi-level promotion mode.
【作者單位】： 集美大學體育學院;
【分類號】：G623.8

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本文編號：1831197