本文選題：葡萄溝 + 《人民教育》　； 參考：《人民教育》2017年17期

【摘要】：正《人民教育》2017年第11期刊發(fā)了《教育需警惕過度"技術(shù)化"風(fēng)險》,作為基層教育工作者,我深感過度技術(shù)化所帶來的三點(diǎn)弊端。一是學(xué)科味道被掩蓋。比如,語文講究文本的閱讀和感悟,特別是詩詞等啟發(fā)學(xué)生去補(bǔ)白想象。正如文中《葡萄溝》一課的例子,技術(shù)的過度
[Abstract]:The 11th issue of "people's Education" in 2017 published "Education should be on guard against" the risk of excessive "technology". As a grass-roots educator, I am deeply aware of the three disadvantages brought about by over-technology.One is that the taste of the subject is masked.For example, Chinese pays attention to text reading and understanding, especially poetry and so on to inspire students to fill the white imagination.As an example in lesson one, the excesses of technology
【作者單位】： 山東省淄博市臨淄區(qū)教研室;
【分類號】：G623.2

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本文編號：1751284