本文選題：樹莓派 + 教育應(yīng)用　； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2015年10期

【摘要】：樹莓派是由英國樹莓派基金會開發(fā)的一款用于刺激學(xué)校電腦科學(xué)教育的單板機(jī)電腦。近年來,通過樹莓派提升兒童對編程的學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)學(xué)生的編程能力,成為了國外學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)領(lǐng)域之一。文章從樹莓派原理及發(fā)展現(xiàn)狀、國際兒童編程能力培養(yǎng)現(xiàn)狀以及樹莓派教育應(yīng)用前景分析等三個維度對樹莓派的教育應(yīng)用進(jìn)行深入探討。研究認(rèn)為,樹莓派在教育中的合理應(yīng)用將對我國兒童編程能力培養(yǎng)產(chǎn)生積極作用:首先,將一定程度上緩解我國計算機(jī)編程教育經(jīng)費(fèi)投入難題;其次,有助于創(chuàng)造新穎的教學(xué)內(nèi)容,更具時代性和實(shí)用性;最后,有助于實(shí)現(xiàn)編程教育教學(xué)法向知識深化和知識創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。文章還對樹莓派教育應(yīng)用進(jìn)行了初步探討,以期對改善我國編程教育現(xiàn)狀、促進(jìn)兒童編程能力培養(yǎng)產(chǎn)生積極的推動作用。
[Abstract]:Raspberry pie is a single-board computer developed by the raspberry pie Foundation to stimulate computer science education in schools.In recent years, raspberry pie has become one of the hot topics for foreign scholars to promote children's interest in programming and develop students' programming ability.This paper probes into the educational application of raspberry pie from three aspects: the principle and development of raspberry pie, the current situation of international children's programming ability and the analysis of the educational application prospect of raspberry pie.The research shows that the rational application of raspberry school in education will have a positive effect on the training of children's programming ability in China: firstly, it will alleviate the problem of computer programming education expenditure in China to a certain extent; secondly,It is helpful to create new teaching content, more modern and practical; finally, it is helpful to realize the transformation of programming education teaching method to knowledge deepening and knowledge creation.The article also discusses the application of raspberry school education in order to improve the status quo of programming education in China and promote the development of children's programming ability.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;海南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心;
【基金】：海南省教育科學(xué)研究項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化微格教學(xué)系統(tǒng)研究”(項(xiàng)目編號:Hjk2013-13)的階段性研究成果
【分類號】：G623.58

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1734353