初等教育專業(yè)師范生教學(xué)技能現(xiàn)狀透視及對策構(gòu)想——基于福建省三所師范院校的問卷調(diào)查
本文選題:教學(xué)技能 + 初等教育專業(yè) ; 參考:《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2016年09期
【摘要】:針對初等教育專業(yè)師范生的教學(xué)技能,對福建省的三所師范院校進(jìn)行調(diào)研分析。從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反思三個(gè)維度為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)問卷,調(diào)查當(dāng)前初等教育專業(yè)師范生教學(xué)技能的現(xiàn)狀,從學(xué)校層面提出初等教育專業(yè)師范生教學(xué)技能提升的對策:轉(zhuǎn)變觀念,正確認(rèn)識師范生教學(xué)技能;結(jié)合課改,創(chuàng)新師范院校課程內(nèi)容;革新教法,加強(qiáng)師范生教學(xué)技能培養(yǎng);優(yōu)化師資,強(qiáng)化師范生教學(xué)技能;加強(qiáng)管理,重視師范生見習(xí)實(shí)習(xí)。
[Abstract]:According to the teaching skills of normal students majoring in primary education, the investigation and analysis of three normal colleges in Fujian Province are carried out.Based on the three dimensions of teaching design, teaching implementation and teaching reflection, a questionnaire is designed to investigate the current situation of teaching skills of normal college students majoring in primary education.From the school level, this paper puts forward the countermeasures of improving the teaching skills of the students majoring in primary education: changing ideas, correctly understanding the teaching skills of normal students, innovating the curriculum contents of normal colleges and universities, innovating teaching methods, strengthening the cultivation of teaching skills of normal college students;Optimize teachers, strengthen teaching skills of normal students, strengthen management and attach importance to the practice of students in normal schools.
【作者單位】: 泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校;
【基金】:福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題“五年制初等教育專業(yè)師范生教學(xué)技能的現(xiàn)狀及對策研究”(FJJKCG15-081) 泉州幼兒師范高等專科學(xué)校2015年度重點(diǎn)課題“五年制初等教育專業(yè)師范生教學(xué)技能現(xiàn)狀及對策分析”(QY2015-02)
【分類號】:G652;G62-4
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,本文編號:1732948
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