兒童創(chuàng)造性直覺繪畫能力探究
本文選題:創(chuàng)造性 切入點(diǎn):直覺繪畫 出處:《廣西師范學(xué)院》2015年碩士論文
【摘要】:本文的目的是以期通過對兒童創(chuàng)造性直覺繪畫能力的分析了解尋找出更合理的兒童教育方法,減少早期美術(shù)教育對兒童創(chuàng)造性直覺能力的扼殺。創(chuàng)造性指的是個體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的、有社會價值的產(chǎn)品的能力或特性,故也稱為創(chuàng)造力。對兒童來說,他們天生具有著自己新奇獨(dú)特的創(chuàng)造性,他們能自發(fā)的別出心裁地做出前人未曾做過的事。在兒童教育中要學(xué)會保存這種珍貴的創(chuàng)造性。直覺也就是表現(xiàn),藝術(shù)的特性是心靈的直覺的活動。許多藝術(shù)家,包括作家、音樂家和戲劇家等,認(rèn)為在他們的藝術(shù)里具有直覺的和抽象的特征。蘇珊·朗格指出:"藝術(shù)是直覺的、具體的,又是抽象的。"一件藝術(shù)品必須是作為"有意味的形式",應(yīng)該從作為媒介的具體材料中抽象出來。直覺繪畫不是一種藝術(shù)形式,而是一種思維方式,它的意義在于,兒童通過全身心投入藝術(shù)創(chuàng)作的心里體驗,使他們自身保持開放的心態(tài),不斷的發(fā)掘自身的創(chuàng)造性潛能,避免千篇一律的藝術(shù)人才出現(xiàn)。文中的兒童是國際《兒童權(quán)利公約》界定的兒童,系指14歲以下的任何人,文章由五個部分組成,在文章的開始的引言部分交代了本文的選題相關(guān)背景和意義以及國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀,同時也包涵文章的探究思路、內(nèi)容與方式。第一章通過分析國內(nèi)外創(chuàng)造性直覺美術(shù)的教育差異,了解教育過程中存在的問題,第二章了解兒童美術(shù)直覺能力的發(fā)展過程,兒童在每個階段的接受能力與水平的不同,因此美術(shù)老師在每個階段教育的目的也不相同,依據(jù)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)來因材施教,能夠帶來更加滿意的教育效果;第三章思考了如何培養(yǎng)創(chuàng)造性直覺繪畫能力,孩子的繪畫是內(nèi)心的表達(dá),教師的目標(biāo)是抒發(fā)引導(dǎo)孩子的這種表達(dá);第四章提出了與以往繪畫教育不同的觀點(diǎn),審美才是創(chuàng)造性直覺美術(shù)教育的重中之重,具體闡述了如何通過接近藝術(shù)盡早培養(yǎng)孩子的審美觀。和國際美術(shù)早期教育相比而言,中國目前的美術(shù)教育的還有很大的發(fā)展空間,以往實行的“填鴨式”教育手段早已跟不上時代進(jìn)步的步伐①。傳統(tǒng)的教育模式教育出來的兒童大多缺乏足夠的活力和創(chuàng)新力,充其量只是“盛知識的罐子”。當(dāng)前的教育環(huán)境里缺乏對美術(shù)教育足夠的重視,教育者也欠缺相應(yīng)的教育思想。這和目前應(yīng)試教育背景有著緊密的聯(lián)系,美術(shù)課程對于大多數(shù)學(xué)生來講并不是考試課程,因此學(xué)校和家長都輕視美術(shù)教育的重要性,大多數(shù)家長都認(rèn)為這是可有可無的科目。而偏偏美術(shù)作為一門陶冶情操、啟發(fā)智慧的藝術(shù)欣賞課程,在早期教育中的重要性其實是很大的,美術(shù)教育對孩子的世界觀審美觀啟蒙作用是非常重要的!我們的教育方式急需改變!皭勖乐,人皆有之。”然而人并非生來就具有相應(yīng)的審美能力,這種能力的形成需要后天不斷的培育。兒童在平時生活里接受美術(shù)教育的機(jī)會十分有限,如果能有序帶領(lǐng)兒童參與實踐活動,則能很好地促使孩子審美能力的提升。兒童在美術(shù)實踐里能把自己在平時生活中對美的理解與體會通過多種多樣的美術(shù)手法來體現(xiàn)出來,如此一來不但深化了兒童對平時生活中接觸到的美的體會,同時也能提升對美的表現(xiàn)能力。兒童如果能經(jīng)常參與美術(shù)實踐活動,能迅速地提升他們對美的感悟能力、體會能力和表現(xiàn)能力,這些能力的提升將會使這些孩子受益終身。當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)的背景下,當(dāng)代的教育應(yīng)當(dāng)是符合現(xiàn)代化需要的、能與國際接軌的,同時能夠為未來中國培養(yǎng)大量人才教育。教育的目標(biāo)是要啟發(fā)智慧,培育具有創(chuàng)造能力的人才。在當(dāng)前這個社會環(huán)境里,無論人從事那種行業(yè),都需要具備一定的美學(xué)及審美知識,才能更好完成工作,變?yōu)楦呔獾娜瞬。很多事實同樣證實,許多德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)者,他們事業(yè)的輝煌與他們早期接受的良好美育是密不可分的。早期美術(shù)教育能使孩子在人生的起步階段就具備足夠的創(chuàng)新和思考能力,它能顯著提升兒童的內(nèi)在素質(zhì),使孩子贏在人生的起跑線上。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】:廣西師范學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G623.75
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