兒童“問(wèn)學(xué)力”培養(yǎng)的實(shí)踐表達(dá)
本文選題:兒童問(wèn)學(xué)力 切入點(diǎn):內(nèi)涵價(jià)值 出處:《上海教育科研》2017年06期
【摘要】:兒童"問(wèn)學(xué)力",是兒童問(wèn)與學(xué)的綜合能力,"問(wèn)"與"學(xué)"相輔相成,互相促進(jìn)。兒童"問(wèn)學(xué)力"是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)所必備的關(guān)鍵能力之一,能極大滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代兒童學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求。為此,需要在課堂上幫助每一位學(xué)生能具有使自己終生受用的"問(wèn)學(xué)力",讓每一位學(xué)生都能通過(guò)"問(wèn)學(xué)"使自己不斷增值。
[Abstract]:Children's learning ability is the comprehensive ability of asking and learning, and they complement and promote each other.Children's learning ability is one of the key abilities to develop students' core literacy, which can greatly meet the individualized needs of children in the Internet era.Therefore, it is necessary to help each student in the classroom to have the ability to learn questions for life, so that each student can add value by asking.
【作者單位】: 江蘇省蘇州市相城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)漕湖學(xué)校;
【分類(lèi)號(hào)】:G623.2
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,本文編號(hào):1683213
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