本文選題：以學(xué)習(xí)為中心　切入點(diǎn)：“博雅學(xué)堂”　出處：《中小學(xué)管理》2015年11期

【摘要】：安徽省合肥市屯溪路小學(xué)探索實(shí)踐"博雅學(xué)堂",構(gòu)建"以學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)為中心"的課堂,將兒童當(dāng)下的學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)培養(yǎng)進(jìn)行對(duì)接,讓師生在課堂實(shí)現(xiàn)真實(shí)的學(xué)習(xí)和生命的共同成長(zhǎng)。"博雅學(xué)堂"有四個(gè)特征:價(jià)值取向明確,核心問(wèn)題導(dǎo)學(xué),師生真誠(chéng)交往,以學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)為中心。通過(guò)實(shí)施"引導(dǎo)自學(xué)"課型、變"教材"為"學(xué)材"、開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)等多途徑進(jìn)行實(shí)踐。重新思考學(xué)校課程設(shè)計(jì)、教師面臨的專業(yè)挑戰(zhàn)及對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響。
[Abstract]:Tunxi Road Primary School in Hefei City, Anhui Province, explores and practices "Boya School", constructs a "learner-centered" classroom to connect children's current learning with the cultivation of their core qualities. "Boya School" has four characteristics: clear value orientation, core problem guidance, sincere communication between teachers and students, taking learner learning as the center. Changing "teaching material" to "learning material" and carrying out practice through inquiry learning, rethinking the curriculum design of school, the professional challenge faced by teachers and the influence on students' development.
【作者單位】： 安徽省合肥市屯溪路小學(xué);
【分類號(hào)】：G622.4

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本文編號(hào)：1660457