本文選題：小學(xué)數(shù)學(xué)　切入點：趣味性教學(xué)　出處：《西部素質(zhì)教育》2016年24期

【摘要】：在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,數(shù)學(xué)教師需要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,強化課堂教學(xué)的趣味性,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性�；诖�,文章從創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍、設(shè)計多樣化的教學(xué)活動、創(chuàng)設(shè)趣味情境、注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及充分利用多媒體教學(xué)手段五方面提出了小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)的策略。
[Abstract]:In the elementary school mathematics classroom teaching, mathematics teachers should follow the students' cognitive law, strengthen the interest of the classroom teaching, and further improve the students' enthusiasm for learning. This paper puts forward the strategies of mathematics interesting teaching in primary school from five aspects: designing diversified teaching activities, creating interesting situations, paying attention to the cultivation of good learning habits and making full use of multimedia teaching methods.
【作者單位】： 江西省贛州市寧都縣黃石中心小學(xué);
【分類號】：G623.5

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本文編號：1655937